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Nombre del Autor/es

Fernández, P., Valera, D., Sánchez, A., Hurtado, M., Peral, P., Espinosa, C., Juárez, I., y Navarrete, EM.

Título del artículo en castellano

The Infancia y Procesamiento Sensorial(InProS—Childhood and Sensory Processing) Project:Study Protocol for a Cross-Sectional Analysis ofParental and Children’s Sociodemographic andLifestyle Features and Children’s Sensory Processing

Título del Artículo en inglés

The Infancia y Procesamiento Sensorial(InProS—Childhood and Sensory Processing) Project:Study Protocol for a Cross-Sectional Analysis ofParental and Children’s Sociodemographic andLifestyle Features and Children’s Sensory Processing

Nombre de la revista

International Journal of Environmental Research and Public Health

Año de publicación

2020

Volumen de la revista

17 (4)

Páginas de la revista

1447

Palabras Claves

Sensory processing, childhood, development, health, y lifestyle

DOI

https://doi.org/10.3390/ijerph17041447

Resumen en castellano

Las dificultades del procesamiento sensorial pueden tener consecuencias potencialmente perjudiciales para el desarrollo físico, social e intelectual de los niños. Esto incluye graves alteraciones que afectan la regulación emocional, el desempeño motor, el comportamiento social y el funcionamiento de la vida diaria, entre otros factores. Dado que estos síntomas son más frecuentes entre los niños con discapacidad, la mayoría de las investigaciones se han llevado a cabo en poblaciones clínicas. Sin embargo, estudios recientes han sugerido que los problemas sensoriales pueden prevalecer en alrededor del 20% de los niños sin condiciones clínicas. Hasta la fecha, faltan investigaciones epidemiológicas sobre disfunciones sensoriales en niños con desarrollo típico; por lo tanto, se desconoce si las dificultades del procesamiento sensorial son factores importantes que afectan el desarrollo del niño. Por tanto, este estudio tiene un doble propósito general: (1) determinar el perfil sensorial de los niños en edad escolar; (2) examinar las asociaciones entre los patrones de procesamiento sensorial atípicos y las características sociodemográficas, de salud y de estilo de vida de estos niños y sus padres. El proyecto Infancia y Procesamiento Sensorial (InProS, Childhood and Sensory Processing en inglés) es un estudio transversal de base poblacional de niños españoles de 3 a 7 años. Los datos se obtuvieron de diferentes cuestionarios ad hoc y varias pruebas estandarizadas. Proponemos una metodología objetiva y confiable utilizando procedimientos estadísticos y de investigación para describir y determinar asociaciones con los resultados del procesamiento sensorial. Creemos que este proyecto contribuirá a llenar el vacío en la investigación epidemiológica sobre cuestiones sensoriales al proporcionar evidencia más convincente. Sin embargo, los resultados potenciales deben corroborarse en otras muestras más grandes.

Resumen en inglés

Sensory processing difficulties may have potential detrimental consequences on the physical, social and intellectual development of children. It includes serious disturbances affecting emotional regulation, motor performance, social behavior and daily life functioning, among others factors. Since these symptoms are more frequent among children with disabilities, most research has been carried out in clinical populations. However, recent studies have suggested that sensory problems may be prevalent in around 20% of children without clinical conditions. To date, epidemiological research on sensory dysfunctions in normally developing children is lacking; therefore, it is unknown whether or not sensory processing difficulties are significant factors that affect child’s development. Hence, this study has a double general purpose: (1) to determine the sensory profile of school-aged children; (2) to examine the associations between atypical sensory processing patterns and socio-demographic, health and lifestyle features of these children and their parents. The Infancia y Procesamiento Sensorial (InProS, Childhood and Sensory Processing in English) project is a population-based cross-sectional study of Spanish children aged 3–7 years. Data were gathered from different ad hoc questionnaires and several standardized tests. We propose an objective and reliable methodology using statistical and research procedures to describe and determine associations with sensory processing outcomes. We believe that this project will contribute to filling the gap in epidemiological research on sensory issues by providing more convincing evidence. Nevertheless, the potential results should be corroborated in other larger samples.

Referencia bibliográfica

Fernández-Pires P, Valera-Gran D, Sánchez-Pérez A, Hurtado-Pomares M, Peral-Gómez P, Espinosa-Sempere C, Juárez-Leal I, Navarrete-Muñoz E-M. The Infancia y Procesamiento Sensorial (InProS—Childhood and Sensory Processing) Project: Study Protocol for a Cro


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Fernández, P., Valera, D., Sánchez, A., Hurtado, M., Peral, P., Espinosa, C., Juárez, I., y Navarrete, EM.

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The Infancia y Procesamiento Sensorial(InProS—Childhood and Sensory Processing) Project:Study Protocol for a Cross-Sectional Analysis ofParental and Children’s Sociodemographic andLifestyle Features and Children’s Sensory Processing

Título del Artículo en inglés

The Infancia y Procesamiento Sensorial(InProS—Childhood and Sensory Processing) Project:Study Protocol for a Cross-Sectional Analysis ofParental and Children’s Sociodemographic andLifestyle Features and Children’s Sensory Processing

Nombre de la revista

International Journal of Environmental Research and Public Health

Año de publicación

2020

Volumen de la revista

17 (4)

Páginas de la revista

1447

Palabras Claves

Sensory processing, childhood, development, health, y lifestyle

DOI

https://doi.org/10.3390/ijerph17041447

Resumen en castellano

Las dificultades del procesamiento sensorial pueden tener consecuencias potencialmente perjudiciales para el desarrollo físico, social e intelectual de los niños. Esto incluye graves alteraciones que afectan la regulación emocional, el desempeño motor, el comportamiento social y el funcionamiento de la vida diaria, entre otros factores. Dado que estos síntomas son más frecuentes entre los niños con discapacidad, la mayoría de las investigaciones se han llevado a cabo en poblaciones clínicas. Sin embargo, estudios recientes han sugerido que los problemas sensoriales pueden prevalecer en alrededor del 20% de los niños sin condiciones clínicas. Hasta la fecha, faltan investigaciones epidemiológicas sobre disfunciones sensoriales en niños con desarrollo típico; por lo tanto, se desconoce si las dificultades del procesamiento sensorial son factores importantes que afectan el desarrollo del niño. Por tanto, este estudio tiene un doble propósito general: (1) determinar el perfil sensorial de los niños en edad escolar; (2) examinar las asociaciones entre los patrones de procesamiento sensorial atípicos y las características sociodemográficas, de salud y de estilo de vida de estos niños y sus padres. El proyecto Infancia y Procesamiento Sensorial (InProS, Childhood and Sensory Processing en inglés) es un estudio transversal de base poblacional de niños españoles de 3 a 7 años. Los datos se obtuvieron de diferentes cuestionarios ad hoc y varias pruebas estandarizadas. Proponemos una metodología objetiva y confiable utilizando procedimientos estadísticos y de investigación para describir y determinar asociaciones con los resultados del procesamiento sensorial. Creemos que este proyecto contribuirá a llenar el vacío en la investigación epidemiológica sobre cuestiones sensoriales al proporcionar evidencia más convincente. Sin embargo, los resultados potenciales deben corroborarse en otras muestras más grandes.

Resumen en inglés

Sensory processing difficulties may have potential detrimental consequences on the physical, social and intellectual development of children. It includes serious disturbances affecting emotional regulation, motor performance, social behavior and daily life functioning, among others factors. Since these symptoms are more frequent among children with disabilities, most research has been carried out in clinical populations. However, recent studies have suggested that sensory problems may be prevalent in around 20% of children without clinical conditions. To date, epidemiological research on sensory dysfunctions in normally developing children is lacking; therefore, it is unknown whether or not sensory processing difficulties are significant factors that affect child’s development. Hence, this study has a double general purpose: (1) to determine the sensory profile of school-aged children; (2) to examine the associations between atypical sensory processing patterns and socio-demographic, health and lifestyle features of these children and their parents. The Infancia y Procesamiento Sensorial (InProS, Childhood and Sensory Processing in English) project is a population-based cross-sectional study of Spanish children aged 3–7 years. Data were gathered from different ad hoc questionnaires and several standardized tests. We propose an objective and reliable methodology using statistical and research procedures to describe and determine associations with sensory processing outcomes. We believe that this project will contribute to filling the gap in epidemiological research on sensory issues by providing more convincing evidence. Nevertheless, the potential results should be corroborated in other larger samples.

Referencia bibliográfica

Fernández-Pires P, Valera-Gran D, Sánchez-Pérez A, Hurtado-Pomares M, Peral-Gómez P, Espinosa-Sempere C, Juárez-Leal I, Navarrete-Muñoz E-M. The Infancia y Procesamiento Sensorial (InProS—Childhood and Sensory Processing) Project: Study Protocol for a Cro


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Fernández, P., Valera, D., Sánchez, A., Hurtado, M., Peral, P., Espinosa, C., Juárez, I., y Navarrete, EM.

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The Infancia y Procesamiento Sensorial(InProS—Childhood and Sensory Processing) Project:Study Protocol for a Cross-Sectional Analysis ofParental and Children’s Sociodemographic andLifestyle Features and Children’s Sensory Processing

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The Infancia y Procesamiento Sensorial(InProS—Childhood and Sensory Processing) Project:Study Protocol for a Cross-Sectional Analysis ofParental and Children’s Sociodemographic andLifestyle Features and Children’s Sensory Processing

Nombre de la revista

International Journal of Environmental Research and Public Health

Año de publicación

2020

Volumen de la revista

17 (4)

Páginas de la revista

1447

Palabras Claves

Sensory processing, childhood, development, health, y lifestyle

DOI

https://doi.org/10.3390/ijerph17041447

Resumen en castellano

Las dificultades del procesamiento sensorial pueden tener consecuencias potencialmente perjudiciales para el desarrollo físico, social e intelectual de los niños. Esto incluye graves alteraciones que afectan la regulación emocional, el desempeño motor, el comportamiento social y el funcionamiento de la vida diaria, entre otros factores. Dado que estos síntomas son más frecuentes entre los niños con discapacidad, la mayoría de las investigaciones se han llevado a cabo en poblaciones clínicas. Sin embargo, estudios recientes han sugerido que los problemas sensoriales pueden prevalecer en alrededor del 20% de los niños sin condiciones clínicas. Hasta la fecha, faltan investigaciones epidemiológicas sobre disfunciones sensoriales en niños con desarrollo típico; por lo tanto, se desconoce si las dificultades del procesamiento sensorial son factores importantes que afectan el desarrollo del niño. Por tanto, este estudio tiene un doble propósito general: (1) determinar el perfil sensorial de los niños en edad escolar; (2) examinar las asociaciones entre los patrones de procesamiento sensorial atípicos y las características sociodemográficas, de salud y de estilo de vida de estos niños y sus padres. El proyecto Infancia y Procesamiento Sensorial (InProS, Childhood and Sensory Processing en inglés) es un estudio transversal de base poblacional de niños españoles de 3 a 7 años. Los datos se obtuvieron de diferentes cuestionarios ad hoc y varias pruebas estandarizadas. Proponemos una metodología objetiva y confiable utilizando procedimientos estadísticos y de investigación para describir y determinar asociaciones con los resultados del procesamiento sensorial. Creemos que este proyecto contribuirá a llenar el vacío en la investigación epidemiológica sobre cuestiones sensoriales al proporcionar evidencia más convincente. Sin embargo, los resultados potenciales deben corroborarse en otras muestras más grandes.

Resumen en inglés

Sensory processing difficulties may have potential detrimental consequences on the physical, social and intellectual development of children. It includes serious disturbances affecting emotional regulation, motor performance, social behavior and daily life functioning, among others factors. Since these symptoms are more frequent among children with disabilities, most research has been carried out in clinical populations. However, recent studies have suggested that sensory problems may be prevalent in around 20% of children without clinical conditions. To date, epidemiological research on sensory dysfunctions in normally developing children is lacking; therefore, it is unknown whether or not sensory processing difficulties are significant factors that affect child’s development. Hence, this study has a double general purpose: (1) to determine the sensory profile of school-aged children; (2) to examine the associations between atypical sensory processing patterns and socio-demographic, health and lifestyle features of these children and their parents. The Infancia y Procesamiento Sensorial (InProS, Childhood and Sensory Processing in English) project is a population-based cross-sectional study of Spanish children aged 3–7 years. Data were gathered from different ad hoc questionnaires and several standardized tests. We propose an objective and reliable methodology using statistical and research procedures to describe and determine associations with sensory processing outcomes. We believe that this project will contribute to filling the gap in epidemiological research on sensory issues by providing more convincing evidence. Nevertheless, the potential results should be corroborated in other larger samples.

Referencia bibliográfica

Fernández-Pires P, Valera-Gran D, Sánchez-Pérez A, Hurtado-Pomares M, Peral-Gómez P, Espinosa-Sempere C, Juárez-Leal I, Navarrete-Muñoz E-M. The Infancia y Procesamiento Sensorial (InProS—Childhood and Sensory Processing) Project: Study Protocol for a Cro